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Kurs 63 (Zulassungsarbeit 2006)
Vorbemerkung:
Leider hat bei Kurs 63 bisher nur ein Teil der Referendarinnen und Referendare Kurzbeschreibungen abgegeben, sodass viele nicht online abrufbar sind. Auf der Seite "Weitere Informationen", die dieser Datei zugeordnet ist, finden Sie die bisher abgegebenen Kurzfassungen.
Amann, Jochen |
Spm |
Futsal - Die internationale Variante des Hallenfußballs. Ein Unterrichtsversuch in Klasse 11. |
Banaschick, Benedikt |
Ge |
Die Geschichte der Weimarer Republik unter wirtsch.- u. sozialgesch. Aspekten. Ein Unterrichtsversuch im Neigungsfach Geschichte,Kl. 12 |
Berchtold, Florian |
Ma |
Quadratische Gleichungen im historischen Kontext. Klassenstufe 9 |
Blaas, Annette |
Mu |
Versuch einer Zusammenfassung von Sprache u. Musik durch Analyse u. Experiment. Eine fächerverbindende UE in Klasse 6 (Schwerpkt.: Musik u. Musikanalyse) |
Brand-Pierach, Dr., Sandra |
Ge |
Ein Vergleich zwischen offenem u. geschlossenem Unterricht in Kl. 10 am Beispiel "Widerstand im Dritten Reich". |
Brenner, Martin |
Ma |
Zahlenmauern, Zahlendreiecke u. -quadrate in Klasse 6 |
Büttner, Ulrich |
Ge |
Konstanz im Mittelalter - Mittelalter in Konstanz. Lehrplaneinheit in Kl. 8. |
Carle, Melanie |
E |
Tennessee Williams' A Streetcar named Desire in einer Klasse 11. |
Derwing, Ralf |
Gkd |
Keine zarte Versuchung!!! Interessengeleitetes Handeln als Motor der europäischen Integration. Ein Planspiel zur EU als UE in Kl. 11. |
Fischer, Oliver |
Gkd |
Chancen und Gefahren der Globalisierung - Eigenverantwortl. Lernen in Kl. 11. |
Frey, Martha |
Ek |
Die UE "Östliches Mitteleuropa und Südeuropa in Kl. 6 unter besonderer Berücksichtigung eines spielerischen Zugangs zu den landeskundlichen Inhalten. |
Fütterer, Konstantin |
Spm |
Projekt von 0 auf 10 -wettkampforientierte Ausdauerschulung in Kursstufe 12 (koedukativ) unter motivations- u. gesundheitsfördernden Aspekten. |
Gaus, Petra |
Spw |
"Choreographische Baustelle" - ein Unterrichtsversuch zur tänzerischen gestaltung in einer 9. Klasse. |
Gerber, Katrin |
D |
Ann Rutgers "Die Kinderkarawane" - Versuch einer Erschließung des Textes durch Erstellung von Hörsequenzen als method. Mittel der Textrezeption in Kl. 6 |
Gering, Roland |
Spm |
Lern- u. Übungsprozess sowohl schülerorientiert als auch lehrerzentriert gestalten - Kompetenzerwerb am Beispiel Beachvolleyball in Kl. 10. |
Giesemann, Carole |
Ma |
Einführung der ganzen Zahlen in Klasse 5 (G 8) |
Gilga, Stefan |
Ch |
Bau einer Lavalampe - Projekt im Naturphänomene-Unterricht. Kl. 5 |
Grohmann, Horst |
Lat |
Alesia neu erobern - eine Einführung in Caesars Bellum Gallicum am Buch 7 mit verstärktem Eisatz neuer Medien in Kl. 8 |
Gunzenhäuser, Stefanie |
Ma |
Da bin ich mir sicher - Rechnen mit Dezimalzahlen unter dem Aspekt der Selbstkontrolle in Kl. 6 |
Häring, Eva |
Ek |
Stärkung fachspezivischer Methodenkompetenzen anhand des Themas "Weltweite Mobilität" nach dem neuen Bildungsplan in einer 7. Kl. (G 8) |
Hauß, Michael |
D |
Das charismatische ICH im Strum und Drang. Deutsch-Einheit mit fächerverbindendem Ansatz (Gkd.)in Kl. 11 |
Heine, Kirsten |
F |
Die Bretagne - eine landeskundliche UE in Klasse 11 |
Hempfer, Christoph |
Spm |
Schulsport mal anders - Einführung des Ruderns im Sportunterricht einer 9. Klasse. |
Herlet, Andreas |
Ph |
Impulserhaltung an ausgewählten Sportarten in Kl. 11 |
Herrmann, Melanie |
Päpsy/D |
Sprache in Tönen - Musik in Worten. Versuch einer Zusammenführung von Sprache und Musik durch Analse und Experiment. Eine fächerverbindende UE in Kl. 6. |
Herter, Simone |
D |
Griechische Sagen in Kl. 6 |
Hesse, Silvia |
Ma |
Geometrie faltend entdecken - Eine UE in Kl. 9 |
Hüther, Lisa |
F |
Die fabelhafte Welt der Amèlie. Eine UE in Kl. 11. |
Jülg, Christian |
Ge |
Deutschland im 19. Jh. - die Revolution von 1848. Eine UE mit Museumsbesuch in Kl. 9. |
Kalt, Andreas |
Ek |
Die bilinguale UE "India" mit Schwerpunkt auf der Erstellung einer Website in Kl. 8. |
Kastelsky, Annemarie |
Ma |
Vom Tangram-Puzzle zur Flächenberechnung. Eine UE in Kl. 5 nach den Bildungsstandards. |
Ketterer, Miriam |
Ge |
Deutschland 1945-48 am Beispiel von Rottweil in einer Kl. 10. |
Khalsi, Kais |
Spm |
Laufen, springen und werfen wie in alten Zeiten - Kreative u. phantasievolle Leichtathletik mit Kindern gestalten. Kl. 5 |
Kleikamp, Susanne |
Ch |
Biodiesel - eine UE im Zukunftsfach Naturwissenschaft u. Technik in Kl. 11 |
Klinger, Jörn |
Ph |
Angewandte Physik: Impulserhaltung bei Antrieben in Kl. 11 |
Klose, Thomas |
F |
Der Einsatz von Bandes Dessinèes im Französischunterricht einer 9. Kl. |
Knibbe, Robert |
Lat |
Individuelle Daseinsbewältigung bei Catull: Ausgewählte Gedichte aus des Dichters Lebensumkreis. Eone UE in Kl. 11 |
Knörlein, Daniel |
Ph |
"Dem Täter auf der Spur". Kriminaltechnische Untersuchungsmethoden in Kl. 11. |
Knothe, Rico |
D |
B.Brecht: Das Leben des Galileo Galiläi - Leseförderung im handlungsorientierten u. fächerübergreifenden Unterricht in Kl. 10. |
Kollmann,Tobias |
Bio |
Reptilien - Eine Unterrichtseinheit in Klasse 6 unter Anwendung "moderner" Unterrichtsmethoden. |
Künstle, Christian |
|
Auch im Sport steckt Mathematik (UE in Kl. 5) |
Kuster, Silvia |
M |
Infektionskrankheiten im fächerübergreifenden Unterricht. Eine Zusammenarbeit der Fächer Biologie, Mathematik u. Religion i. Kl. 10. |
Lamers, Sabine |
D |
Handlungsorientierte Zugriffe auf Ottfried Preußlers "Krabat" in Klasse 6. |
Läufer, Dominik |
Ek |
Orientierungslauf unter Verwendung des "Global Positioning Systems (GPS) - Durchführung einer fächerübergreifenden UE in Erdkunde u. Sport i.d. Kursstufe 12 |
Lauinger, Liane |
M |
Eine Einführung der quadratischen Funktionen mithilfe des GTRs anhand schülerzentrierter Arbeitsformen - Eine UE in Kl. 9. |
Leist, Gabriele |
D |
Die unmögliche Deutung. Eine Annäherung an Kafkas Kurzprosa in Klasse 12. |
Liß, Daniela |
Gkd. |
How European Are We? Handlungsoroentierter Gemeinschaftskundeunterricht als bilinguale Insel in Klasse 11. |
Lo Votrico, Tina |
Mu |
Das Volkslied. Unterschiedliche Zugangsweisen zu einem Kulturgut. Eine UE in Klasse 7. |
Lombeck, Anne-Kathrin |
Lat. |
Rom in bewegten und bewegenden Bildern - Darstellung in der kaiserzeitlichen Literatur. (Klasse 12) |
Löschke, Angela |
Mu |
Richard Wagner: Der fliegende Holländer - Interpretation und Aktualität einer Oper. (Klasse 11) |
Maier, Corinna |
D |
Querschnitt durch die griechische Mythologie: Ein Handlungsorientierter Umgang mit Sagen in Klasse 6 |
Mannhardt, Alexandra |
Ph |
Die Uhr als Beispiel eines technischen Objekts im Naturphänomenunterricht. Klasse 6 |
Mayer,Oliver |
Spm |
Einführung des Kraulschwimmens im Rahmen von Gruppenunterricht und Stationsbetrieb-Praxisbeispiel zum Unterricht in einer großen 6. Klasse. |
Mayer-Lay, Britta |
Lat. |
Plinius der Jüngere in der Spracherwerbs- und Lektürephase - ein Vergleich in Bezug aus die Einsatzmöglichkeiten von "Lernen an Stationen" am Brief 7,27. (Kl. 8/11) |
Merten, Frank |
D |
Helden und Heldentaten früher und heute. Die Nibelungen in Klasse 7. |
Moosmann, Heidrun |
Päpsy |
|
Nowak, Isabelle |
Fr |
E. Schmitt, M. Ibrahim et les fleurs du Coran - eine Lektüreeinheit in Klasse 10. |
Ossig, Maren |
D |
Lippels Traum - Kreative Umgangsformen mit einem Jugendbuch in Klasse 5. |
Panther, Ursula |
E |
New Zealand: Aspects of Kiwi Kulture. Eine landeskundl. UE in Klasse 9. |
Pascher, Sonja |
Päpsy |
Soziale Kompetenz inder Schule. Teamfähigkeit und kommunikation als Schlüsselqualifikation. ( Klasse 10) |
Pattis, Nina |
Mu |
"Camille Saint Saeus: Karneval der Tiere." Verschiedene Zugangsweisen zum Thema "Tiere in der Musik". Eine UE in Klasse 5. |
Peter, Andrea |
Ch |
Chemische Vorgänge beim Kochen und Backen. - Ein Wahlthema in der Kursstufe (Kl. 12) |
Pfeffer, Annette |
Lat. |
Philosophieren in der Spracherwerbsphase: Einübung philosophischer Fragestellungen am Beispiel von Diogenes und Sokrates (Lehrbuch Felix B, Bd. II, Lektion 43 u. 44) Klasse 6. |
Raag, Sascha |
Ge |
VITA ROMANA. Leben im alten Rom. Ein Unterrichtsprojekt in Klasse 7. |
Reichle, Julia |
Spw |
Alternative Leichtathletik- Motivationsförderung durch altersgerechte Wettkampfformen. Ein Unterrichtsversuch in Kl. 8. |
Röder, Markus |
Ge |
Der Lernzirkel als eine Form offenen Geschichtsunterrichts am Beispiel der UE "Renaissance" in Klasse 8. |
Schanz, Melanie |
Spw |
Ausdauertraining ohne Langeweile! - Ausdauereinheit in einer koedukativen Klasse 5. |
Schätzle, Cornelia |
Bio |
Reproduktionsbiologie - Grundlagen, Anwendung, ethische Fragen. Eine UE in Kl. 12 |
Scheier, Tanja |
Ma |
Angewandte Mathematik auf Grundlage des Buches "Das Geheimnis des kürzesten Weges - Ein mathematisches Abenteuer." Klasse 12 |
Schmidt, Gurly |
Gkd. |
Demokratie in Europa virtuell erfahren: Ein bilinguales Unterrichtsexperiment mit Hilfe von "Social Software" als Insellösung in Kl. 11. |
Schmidt, Tabea |
D |
"Was alle angeht, können nur alle lösen" - Macht und Verantwortung in Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker". Klasse 11. |
Schneider, Angelika |
Ek |
Vergessene Nachbarn? Den Blick nach Osten öffnen. Die UE "Östliches Mitteleuropa und die Donailänder" in der 6. Klasse. |
Schneider, Stephanie |
Bio |
Fische und Amphibien - Vermittlung biologischer Prinzipien gemäß des neuen Lehrplans in Klasse 5. |
Schneider, Ursula |
Spw |
"Mit Streps, Kicks und Pezzibällen zu Gesundheit und Fitness -Aerobicvarianten in einem Unterrichtsversuch mit Schülerinnen d. Jgst. 11. |
Schöchlin, Silvia |
Gkd. |
Globalisierung und ihre Folgen - Eine UE unter Einbeziehung der Szenariotechnik im Neigungsfach 12. |
Schwarz, Kirsten |
Bio |
Gefährdung unserer Gesundheit durch Parasiten - Klasse 7 D klärt auf. |
Seilnacht, Stefan |
Spm |
Einführung der modernen Selbstverteidigung Ju-Jutzu in einer Mittelstufenklasse. (8. Kl.) |
Späth, Ulrich |
D |
Hermann Hesse: "Unterm Rad". Ein handlungs- u. produktuionsorientierter Zugriff in Klasse 9. |
Staudacher, Jochen |
Gkd. |
"Jung auf dem Sprung - Politikerkarieren". Exemplarisches Lernen zu politischer Teilhabe und Demokratie in der Jahrgangsstufe 12. |
Steiert, Patrick |
Ch |
Cheimische Gleichgewichte im Profil- und Neigungsfach. Kl. 12 |
Stübig, Dr. Martin |
Ph |
Energie-Physik im gesellschaftl. Und geopolit. Kontext. Eine fächerverbindende u. projektorientierte UE in Kooperation mit den Fächern Erdkunde und Gemeinschaftskunde in Klasse 11. |
Teipel, Dorothee |
Bio |
Produktion und Konservierung von Lebensmitteln - Eine UE im neuen Fach NWT. Klasse 8 |
Thurner, Dr. Yonca |
Ph |
Das Thema Schwimmen im Fach Naturphänomene in Anknüpfung an Vorerfahrungen. Klasse 6 |
Unger, Christian |
Ch |
"Das Prinzip alles Dinge ist Wasser" - schülerorientierte Unterrichtsmethoden im Fach Chemie zur LPE "Wasser und Wasserstoff". Klasse 9 |
Vobiril, Ilona |
Spw |
Grundtechniken und Handlungskompetenzen im Eislauf - Ein Unterrichtsversuch in Klasse 7. |
Weber, Anke |
D |
Romantische Nächte. Annäherung an eine Epoche über eines ihrer zentralen Motive. Eine UE in Klasse 12. |
Wehnen, Martin |
Lat |
Die vier Weltzeitalter in Ovids Metamophosen ( I, 89-150) mit einer Einführung in den Hexameter. Klasse 10 |
Wittorski, Nicolas |
Ge |
Frankreich im Zweiten Weltkrieg - ein bilingualer Versuch in Klasse 10. Französisch: 2. Fremdsprache. |
Wollenhaupt, Maik |
Mu |
Der musikalische Impressionismus - eine UE in Klassenstufe 12 |
Ziegler, Isabel |
F |
"Bandes dessinèes" im Französischunterricht - Eine UE zu verschiedenen Einsatzmöglichkeiten von "Bandes dessinèes" in Klasse 9 |
Zimmermann, Dr. Jörg |
Ph |
Grundlagen und Einsatzmöglichkeiten des "Global Positioning System" im Physikunterricht der Klasse 11 |